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教育变革在课堂 - 郑州大学用科技打造新型教学空间

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       郑州大学是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校。2019年10月,阶梯FUNCLASS打造的5间新型教学空间在郑州大学新校区正式投入使用,教室可容纳48人~68人。人性化设计的全新教室桌椅,高科技智能化教学设备,现代简约的装修风格,让我们一起来了解下新型教学空间吧!

 

学习空间重构的宗旨

        在信息化技术的支撑下,对教学空间环境进行多样化的重构设计,使师生在新型教学空间体验新型的教与学模式,让环境为学习者的成长注入新的动力,为课堂教学变革打下基础。

        通过改变传统的教室分隔和整齐排列的桌椅,重新设计成灵活的、自由的开放式教学空间能够为学生提供更多的个性化支持,并便于他们开展有效的合作学习,更好地满足21世纪学习需要。

 

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新型教学空间:高科技、人性化

        郑州大学新型教学空间的整体设计充分体现信息化、人性化的理念,融合了先进的技术,关注师生需求,集多屏显示、人机交互、智能调控、协作互动等特征。

1.激活的教学空间:突破传统教室讲台与课桌椅的空间设计,强调空间的可重构性与延展性,实现不同的教学与学习模式,使学生能够更好地投入到课堂的学习氛围中来。简约明亮的配色和自由拼接的桌椅,便于学生开展小组讨论。
2.智能物联:根据不同场景的教学需求,教室环境模式自定义,如录播模式、讲课模式、全自动模式、全开模式、全关模式等,教学场景一步到位。打造更好用的教室,提供更有效的教学。
3.无线投屏:可将手机、PAD等移动设备上的内容,实现小屏和大屏的交互,让课堂环境更加自由、轻松。
4.一键调屏:老师可以非常方便地将小组讨论的结果或作业情况投到大屏幕,即时轻松实现学生之间学习成果的展示与分享。
5.一键广播:老师可将主屏幕的画面实时同步广播到每个小组的显示屏上,进行全班分享。
6.主屏二分屏:主屏可调用任意两组画面,便于老师对两组讨论内容进行并排对比。
7.I课助教软件:通过手机微信端一键控制设备开关、调屏、广播、信号切换、环境模式切换等,给老师提供了智能方便的教辅工具。
8.云笔记:学生通过微信端,可将课堂板书一键保存,便于学生及时完整地记录笔记,省去了听课时来不及记笔记的烦恼。

 

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环境改变了,学习才能改变

        郑州大学作为华中地区最顶尖的高校之一,对于灵活的学习环境一直在探索,打造新型教学空间,引入先进的教学方法、教学工具、软硬件技术,全面提升教学环境,促使教师利用现代信息技术转变教学模式,从而培养出更高层次的专业型、应用型、创新型、复合型人才。使得学生在大学四年甚至更长的一段时间里,真正实现在学识、技能与智慧上的成长。同时,通过这样的过程,养成学生主动学习、终身学习、勇于探究、善于合作的习惯与特质,以适应新时代社会多元性的发展与变化。

 

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