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客户案例 浙江财经大学
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浙江财经大学-从此我的心里只有学习

        过了一个暑假回来,猛然发现,wuli 浙财大A楼已经华丽丽的蜕变啦!本项目由阶梯FUNCLASS诚意出品!

        浙江财经大学智慧学习空间项目,在A教学楼1层、2层完成了16间智慧教室及共享学习空间的建设。通过软件、硬件,包括环境的优化来提升师生的交互体验。智慧学习空间建设,不仅重新定义了学习环境,也传递了信息化教学背景下智慧、共享的教育理念。
 

NO.1 教室类型

互动增强教室

       整体提升教室内的多媒体设备,增强交互感。该类型教室适合讲授为主,轻量软件互动,功能较均衡,可适应大多数课程。

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灵动探究教室

       该类型适合轻书写,重思辨的课程。教室配备Node椅,灵活组合,自由讨论;更有炫彩书写墙,拓展书写范围,留住每一个灵感。

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移动互联教室

        小组聚合桌椅,配置6个小组屏,支持广播/小组独立投屏两种显示模式。支持手机、PAD、笔记本电脑的无线投屏。该类型教室适合需要丰富媒体资源或专业软件支持的讨论型教学课程。

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TBL研讨教室

        该类型教室适合于无需过多媒体支持的互动式教学,采用小组聚合桌椅,便于开展分组研讨,实现小组之间的团队学习。

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多视窗教室

       类似轻量化的“机房”的概念,共设7个小组,每组可容纳8人,各小组配备显示设备及桌面电力轨道,非常适合携带笔记本或其他移动设备的课程。同样具有广播/小组独立投屏两种显示模式。

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NO2.公共空间

研讨室

        充分利用楼层内部空间,打造出两间独立研讨室,并将其命名为:花火和文思。文思如泉涌......

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开放空间

        2楼东侧的平台空间非常大,隔断墙将空间分割成相对独立的两个部分。相对私人的独立位和更为开放的小组研讨区。

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NO.3 于细微处彰显智慧

智能中控  智慧物联

        智能中控采用液晶面板,点触控制。将灯光、窗帘及空调、话筒状态接入管控,方便老师智能化管理。

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化繁为简

       改变原来插卡开机模式,刷卡即开机,还可通过微信扫码开启设备,再也不用担心忘记带卡啦~

       下课后,一键点击下课按钮,自动关闭所有设备。

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智能AI信息屏

        将AI人工智能、物联网、大数据等技术同校园教学管理深度融合,集多方式身份识别、考勤、课表查询、空间预约、教学督导、门禁等功能于一体,实现校园空间管理信息化和现代化。

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专业扩声设备

       ① 桌面固定有线话筒:修长“鹅颈”,配合可升降讲台,完美契合讲台区域的扩音需求;

       ② 手持无线麦:红外感应,轻巧手持,配合桌面充电底座,电量时时有保证。

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对浙财大网红教学楼,有木有心动的感觉~

老师 ,能不能让我在A楼上次课?


 

 

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