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阶梯动态 浙江省高等教育学会实验室分会2021-2023年度大会顺利召开,宁波阶梯教育做数智
阶梯动态
浙江省高等教育学会实验室分会2021-2023年度大会顺利召开,宁波阶梯教育做数智
 4月21日至23日,由浙江省高等教育学会实验室工作分会主办,湖州师范学院和浙江工业大学共同承办的浙江省高等教育学会实验室工作分会2021-2023年度大会在湖州顺利召开。
 
  


湖州师范学院副校长舒志定、中国高等教育学会实验室管理工作分会副秘书长周勇义、上海市实验室管理研究专业委员会理事长蒋兴浩、浙江省教育厅校安处一级调研员胡惠华等领导和嘉宾出席了开幕式并致辞,分会理事长唐睿康作了年度工作报告,来自全省100余所高校及相关单位的330余名代表参加大会。
在学术交流环节,唐睿康、蒋兴浩、冯建跃、何世伟、熊宏齐、戴欣平、吴祝武、周勇义等嘉宾分别围绕大型仪器开放共享、实验技术队伍建设与能力提升、实验室安全管理、科研仪器“一网办”“一指办”共享模式、国家级实验教学示范中心建设、专业群实训室提档建设与教学改革、高校实验室治理体系和治理能力双提升、虚拟仿真实验课程的建设与应用等主题做了经验分享和交流。大会还邀请了相关企业进行了实验室有关新技术的交流.




 宁波阶梯教育科技有限公司副总经理吕美玲女士在高校数智信息化建设的主题汇报中强调了“互联网+教育”这种新型信息化教育模式的发展趋势,并提出了有关阶梯教育与钉钉共同研发的数智课堂产品为高校信息化教育助力的整体解决方案。数智课堂做为互联网端的第三课堂,能打通线下到线上的空间壁垒,提供线下到线上的流媒体工具,并辅助AI的智能应用,探索线上的教学场景应用,助力多维度的数字化改革,打造了实时在线的教室。基于钉钉搭建的教学场景群,更是成为师生自运营的重要阵地,最终实现教学在群、社交在群、协同在群、数据在群,助力学校线上线下一体化教学。






在大会企业布展的产品介绍环节中,吕总为各校领导演示了数智课堂平台的各项功能,并介绍了数智课堂的应用优势,让校领导们对“平台+教育”服务模式有了更深入的了解,也期待与阶梯的合作共同推动数字教育的蓬勃发展。




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